U petak, 6. veljače 2026. godine, s početkom u 10:30 sati, u Auli Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku održano je predavanje i radionica pod nazivom „Međunarodno rangiranje sveučilišta – iskustva i primjeri dobre prakse“.
Predavanje su održali prof. dr. sc. Igor Jerković, prorektor za znanost i međunarodnu suradnju Sveučilišta u Osijeku, te Petra Jelić, voditeljica Ureda za znanost Sveučilišta u Splitu. Cilj događanja bio je upoznati sudionike s aktualnim trendovima u međunarodnom rangiranju sveučilišta te istaknuti važnost strateškog pristupa vidljivosti, održivosti i inovacijama u visokom obrazovanju.
Poseban naglasak stavljen je na dva međunarodno prepoznata sustava rangiranja – Sustainability Impact Rankings i The World University Rankings for Innovation (WURI).
Sustainability Impact Rankings vrednuju doprinos sveučilišta ostvarivanju Ciljeva održivog razvoja Ujedinjenih naroda (SDGs). Za razliku od klasičnih rangiranja koja se primarno fokusiraju na znanstvenu produktivnost i citiranost, ovaj sustav naglašava društveni, ekonomski i okolišni utjecaj sveučilišta, uključujući područja poput klimatskih promjena, zdravlja i dobrobiti, kvalitetnog obrazovanja, ravnopravnosti te suradnje s lokalnom i globalnom zajednicom.
S druge strane, The World University Rankings for Innovation (WURI) usmjeren je na prepoznavanje inovativnosti sveučilišta i njihovog stvarnog utjecaja na društvo. WURI rangiranje vrednuje inovativne obrazovne prakse, interdisciplinarne projekte, suradnju s gospodarstvom i zajednicom, poduzetništvo, digitalnu transformaciju te sposobnost sveučilišta da znanje pretvore u konkretna i održiva rješenja za društvene izazove.
Tijekom predavanja predstavljena su konkretna iskustva, primjeri dobre prakse i izazovi s kojima se sveučilišta susreću pri uključivanju u ove sustave rangiranja, kao i mogućnosti koje oni nude za jačanje međunarodne prepoznatljivosti, razvoj institucije i unaprjeđenje kvalitete obrazovanja i znanstveno-istraživačkog rada.
Radionica je potaknula aktivnu raspravu među sudionicima o važnosti strateškog planiranja, prikupljanja relevantnih podataka te uključivanja akademske i šire zajednice u procese koji doprinose održivosti, inovacijama i društvenom utjecaju sveučilišta.
